合肥市2017年高三第一次教学质量检测历史试题参考答案

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合肥市2017年高三第一次教学质量检测历史试题参考答案


合肥市2017年高三第一次教学质量检测
历 史 试 题 参 考 答 案
第Ⅰ卷(共48分,每小题2分)
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C A B D B D D C B A C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D B A A A D D C B C C A
第Ⅱ卷(共52分)
二、非选择题(本大题共3小题,25题25分,26题12分,27题15分,共52分。)
25、(1)发展方式:通过光荣革命和《权利法案》,英国确立了君主立宪制;18世纪,责任内阁制
形成,国王正式处于“统而不治”的地位;1832年议会选举改革,工业资产阶级分享了政治权利。(6
分)
基石:率先实现工业化,推进工业时代到来;较早实行政治变革,为他国提供了范例;近代科学
文化发展(或经典力学体系、早期启蒙思想),给人类留下宝贵财富。(6分)
(2)变化:由直接对抗到申请加入再到主动脱离。(3分)
原因:申请加入:二战后英国经济实力下降,欧共体迅速发展。主动脱离:欧债危机,英国传统
的外交政策(或均势外交、孤立主义)。(6分)
(3)国家利益;国家综合实力;历史文化传统;国际形势。(4分)
高三历史试题答案 第2页(共2页)
26、评分标准
等 次 解 读
一等(12—10分)
①紧扣阐释对象,观点明确;
②合理引用史实,进行多角度论述;
③论述充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(9—5分)
①能够结合阐释对象,观点较明确;
②引用史实,阐释角度单一;
③论述较完整,表述清楚。
三等(4—0分)
①偏离阐释对象,观点不明确;
②未引用史实;
③论述缺乏说服力,表述不清楚。
答案示例:
古代中国政治、经济、文化的发展体现了连续性。
政治:专制主义中央集权制度奠定了两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不
断加强和完善。经济:男耕女织的小农经济是中国传统农业社会的基本模式,在生产工具、耕作技
术等方面取得不断进步。思想:儒家学说产生后,通过不断吸收其他学派的思想,得以发展、更新,
成为历代统治者推崇的正统思想,中华两千多年传统文化的主流。
总之,中国历史在连续性的基础上,渐进地推动社会的发展与变迁。
27、(1)背景:工业革命加快城市化进程,人员密集性流动;工业化大生产的发展,工业废物排放
污染严重;居民落后的卫生观念;城市环境治理尚未起步。(4分)
内容:公共卫生机构建设;环境治理;疫病防治。(3分)
(2)时代特征:半殖民地半封建社会;近代化发展趋势;传统观念与现代文明的交融。(6分)
启示:强化政府职能;完善法律法规;借鉴先进经验;调动民间力量。(言之有理,酌情赋分)(2
分)