安阳市2016~2017学年第一学期教学质量检测七年级语文参考答案

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安阳市2016~2017学年第一学期教学质量检测七年级语文参考答案



15.①豫剧不搭架子,不宥陈法,土极俗极,兼收并蓄,不分调名,地域流派众多,适合各地农民的需要,是其生命力顽强的原因之一。②豫剧拥有一批执着地追求艺术的朴实的演员,是其生命力顽强的原因之一。③从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是其最本质最不朽的原因之一。(或 接地气,接近人民大众,为大众所喜爱是其生命力顽强的原因之一。)(一点2分,答对任意两点且意对即可。4分)
(三)(共10分)
16.历史久(景色美)、游人多(意对即可。2分)
17.运用了比喻的修辞(1分),把周庄著名的双桥比作大锁,生动形象的写出了周庄的双桥桥洞一圆一方的精巧设计。(1分),表达了作者对周庄诗意美的赞叹之情。(1分)(意对即可。3分)
18.因为桥的智慧在于让你过了水,渡过了你。(2分)
19.①周庄有江南的优美景物;②周庄有江南水乡的独特人文;③周庄人在物质富足的同时,让精神也有诗意的栖居。(一点1分,写出三点且意对即可。3分)
三.古诗文阅读(19分)
20.B (2分)
21.  (1)夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。(2)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(每句2分,“拟”、“ 自”未译或译错各扣1分,意对即可。共4分)
22. ①进一步突出三峡山高水长的特点,②渲染三峡秋天凄清萧瑟的气氛。③流露出作者悲哀、凄凉的感受心中对苦难的劳动人民的同情之心。④又和上一层欢快明朗的气氛形成了鲜明的对照。(每点一分,写出三点且意对即可。共3分)
23.壮美  秀美(每点一分,意对即可。共2分)
24. 示例:(1)“舌一吐而二虫尽为所吞”,用“吞”、“吐”两个动词,表现了蛤蟆用舌头捕捉小虫动作的迅速、准确,极为生动传神。(2)“飞” 字形象写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。(角度1分,分析合理2分,意对即可。共3分)
25. 示例:前/不见/古人(一处1分,有错全扣。共2分)http://www.yuzhulin.com/
26. (1)“古人”:指前代渴望贤才的燕昭王(能够任用贤士的君王)(1分)
(2) “独”: ①生不逢时的的孤单寂寞(1分) ②壮志难酬的悲愤情绪 (1分)(意对即可。2分)(共3分)
 
四、作文标准(40分)
作文评分标准及细则
项目类别 A内容 B语言 C结构 D书写 E评分细则
一类(36—40分) 思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出 文从字顺,语言准确生动,表达好 结构严谨,层次清楚 字体工整,书写规范,卷面整洁 以38分为基准分,适当浮动:
①具备4项条件的,评评一类上(39—40分);②具有其中三项条件的,评一类中(37-38分);③具有其中两项条件的,评一类下(36分)。
二类(32—35分) 思想感情健康,内容具体,中心明确 文从字顺,表达较好 结构完整,层次比较清楚 字体工整,书写规范,卷面较整洁 以34分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另两项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备ABCD四项条件的,酌情加分;
③具备B项条件,而另外三项只达到三类卷标准的,酌情减分。
三类(28—31分) 思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确 语言通顺,病句少 结构基本完整 字迹清楚,有少量错别字,少量涂改 以30分为基准分,适当浮动:
①基本具备ABCD四项条件的,获得基准分;
②其中B、D项比较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
 
四类(24—30分) 思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确 语言基本通顺,病句不太多 结构不够完整 字迹潦草,错别字较多 以26分为基准分,适当浮动:
①凡属ABCD四项之一者,评为四类卷,获得基准分;
②其中三项较好的,酌情加分;
③兼有ABCD两项以上情况的,酌情减分。
五类
(23分以下)
思想感情不健康,内容不具体,中心不明确 语言不通顺,病句多 结构不完整 字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁 以20分为基准分,适当浮动:
①凡属ABCD四项之一者,评为五类卷,获得基准分;
②另三项尚好的,酌情加分;
③兼有ABCD中两项以上情况的,酌情减分。
 
补充说明:
①漏写题目扣2分。
②评阅全部试卷时,请以30分为基准,根据作文实际上下浮动。
③评阅每份试卷时,首先确定等次,然后根据所评等次的基准分,上下浮动。 
④错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。
⑤标点符号错误,每两个扣1分,扣至3分为止。http://www.yuzhulin.com/
⑥字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。
⑦作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基准分
  上扣1-2分。
⑧凡作文抄袭,一律打在20分以下。