2014级“零诊”考试历史答案

第Ⅰ卷 选择题（24x2=48）

24-28：DBCDD   29-33：BADBC     34-35：CD

第Ⅱ卷 非选择题（共52分）

40.（共25分）

（1）影响：①晚清的衰落和被西方列强侵略使日本的有识之士增强了危机感，并主张反抗外来侵略，维护民族独立（2分）；②部分日本人士开始主张增强国力，对周边国家进行侵略。（2分） 

对邻国侵略：

①明治维新不久，日本就把侵略矛头指向朝鲜，19世纪中期，武装入侵朝鲜，迫使朝鲜政府签订《江华条约》，勒索巨额赔款，取得在朝驻兵特权，同时把侵略矛头指向台湾，70年代中国东南边疆出现危机；（1分）

②日本为独霸朝鲜半岛，挑起甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》。获得大量赔款，并割占包括台湾在内的大部分领土，战后把中国福建作为势力范围；（1分）

③日本在对邻国的侵略中获得了大量资本主义发展所必需的资金、原料和市场。（1分）

（2）①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利 ；②捍卫了民族尊严，增强了民族自豪感和自信心 ；③为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础 ；④提高了中国的国际地位 ；⑤最大限度地实现了统一 ，增强了民族、民主意识（如收复台湾，东北等地区，再次确立了对南海主权）；⑥进一步增强了人们对国家政治事务的关心。（答任意五点即可得10分）

（3）背景：①第一次“换位”：a世界：资本主义世界体系基本确立，帝国主义掀起瓜分世界的狂潮。西方列强对日本侵略中国采取了默许和纵容的态度。（2分） 

b中国：腐朽的封建制度、自然经济仍占主导地位；加之统治者不认真备战，寄希望于列强“调停”。（2分）

②第二次“换位”a世界：当今世界政治格局多极化、经济全球化趋势深入发展，和平与发展成为时代主流。（2分）

b中国：1978年后实行改革开放，积极调整对外政策，建立社会主义市场经济体制，积极主动加入WTO等，与世界联系日益紧密。（2分）

41.（共12分）答案示例：

①历史包含时间、空间、人类活动等多个方面。例如：新航路开辟，从1500年前后开端，历时上百年。范围遍及亚洲、美洲、非洲，对各洲的历史进程和世界的发展产生了及其重大影响。在这个过程中迪亚士、达伽马、哥伦布等人发挥了重要作用。他们的活动不仅改变了自身的命运，更影响了全人类的发展。（6分）

②历史包含多个层面和维度。例如：新航路开辟对西班牙、对葡萄牙、对亚洲、美洲、非洲、欧洲产生了不同的影响。欧洲通过殖民掠夺获得了大量金银，加速了资本的原始积累，推动了资本主义发展；亚洲一方面原有的社会结构、经济结构遭到破坏，社会性质发生变化；另一方面传播了先进的生产方式和思想观念，客观上有利于自身发展。（6分）

评分标准：

一等（9—12分），提炼出了明确的观点，多角度论证，逻辑严密；

二等（5—8分）观点较明确，引用史实论证中，角度单一；

三等（0—4分）观点不明确，引用的史实与论证的观点不能形成逻辑关系。

（其他史实论证，只要言之有理，论之有据，逻辑严密可酌情给分）

45.（共15分）

（1）①形势与环境：王室衰微，诸侯争霸；偏远落后，不被中原各国看重（政治、外交地位卑微）。（3分）

②措施：军功爵制（军功授爵制度）（2分）

③表现：废除世卿世禄制度；军功地主势力上升。宗室地主势力日益衰落，使新兴的军功地主成为秦国统治阶级的主要支柱（3分）

 (2)原因：发展农业生产，增强秦国经济实力，以适应争霸战争的需要；（1分）

结果：经过几年的努力，增强了秦国的综合国力，提高了秦国的政治威望，达到了国富兵强的目的，使秦在兼并战争中取得了优势。（2分）

措施：政治上废除分封制，建立了中央集权制；经济上废除了井田制，确立了封建土地所有制。（4分）

46.（共15分）

（1）胜利成果：①推翻了波旁王朝的封建专制统治；②制宪会议通过了一系列法令（《八月法令》）宣布永远废除封建制度，废除封建的法律制度、封建的生产关系和封建特权；③发布了《人权宣言》，指出资产阶级自由平等和私有财产不可侵犯；④颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家。（任答3点可得6分）

    （2）原因：①巴黎人民第三次起义，推翻了吉伦特派的统治，把代表中小资产阶级利益的激进派雅各宾派推上了政治舞台，法国革命进入高潮；②雅各宾派采取了激进措施和恐怖政策。部分地限制了资产阶级自身利益，这与资产阶级革命目标是背道而驰的。（4分）

    （3）维护：①热月党人发动热月政变，结束雅各宾派的恐怖政策，建立资产阶级的正常统治秩序；（2分）

②拿破仑掌权后，颁布法典，巩固资本主义私有制和资产阶级的社会经济秩序，多次与反法同盟作战，防止了波旁王朝复辟，保卫了资产阶级革命成果；（2分）

标志：1875年法兰西第三共和国宪法的通过标志着法国共和制的最终确立。（1分）

47.（共15分）

（1）依据：(当时）时代的主要矛盾和根本任务。（2分）

变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。（2分）

主要因素：恐怖主义，霸权主义，狭隘民族主义，宗教矛盾，领土矛盾，地区经济发展不平衡等。（任答三点即可得3分）

（2）主题：和平与发展。（2分）

原因：①人民反对战争呼吁和平；②核战争的毁灭性；③经济全球化的发展，多极化趋势的增强；④解决全球性问题的需要；⑤彼此力量的互相制约等。（任答三点即可得6分，若其它合理答案可酌情给分，总分不超过6分）

48.（共15分）

（1）功：（4分）

     ①顺应历史潮流，统一六国，结束了诸侯长期割据混战的局面；

     ②创建了皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度在内的中央集权制度，对后世                             产生了深远的影响；

     ③派兵北伐匈奴，南征越族，移民戍边，修筑了万里长城，扩大了疆域；

④统一文字、货币、度量衡，巩固了国家统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。

过：焚书坑儒，实行思想文化专制；广建宫殿陵墓；赋税沉重，滥用民力；实行残酷的刑法，统治残暴。（3分）

总之：秦始皇建立的专制主义中央集权制度有利于封建经济的进一步发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固发展和国家的统一起了重要作用。但其文化专制和残暴统治对后世产生了不利影响。（2分）

（2）①要把历史人物放在当时所处时代的这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人；

②要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切记绝对化。任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断；

     ③要对这一人物的所有事例全面的了解，不能以点带面；

     ④要史论结合，不能空下结论，先要叙述史实依据，然后得出结论，做到有理有据，论从史出。

     ⑤要有正确的评价标准（如生产力标准），看其历史活动对历史的发展的作用是促进还是阻碍，或个人品质是优是劣来进行评价。然很多历史人物的活动充满矛盾，评价时要看其主流（主要方面），依据主流作出客观公正的评价。（任答三点可得6分）